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1、从小教会孩子社交技能
美国宾州和杜克大学进行了一项长达20年的跟踪实验，结果发现，4岁前显现出更好的社交能力、更高的情商的孩子，今后的学历和社会竞争力都会更高。这个结论本身其实不新鲜，我们成人职场生活都印证了这个结论，但它让我们反思的意义在于，社交技能和情商培养不是等孩子开始上学了才开始的，而是要从小进行启蒙的。社交能力分为基本互动、交流能力、合作能力和解决冲突能力。而学龄前的孩子教育中，我们常常会忽视解决冲突能力的培养。孩子打人、被打、被抢玩具、不肯分享玩具等等，一旦出现这些冲突，我们第一反应都是帮忙救火，却从来没想过如何正确处理，教会孩子必备的能力。2、让孩子尽早参与做家务很多家长的意识里，做家务是一件可有可无的事而不是必须的。但有研究发现，越早开始参与做家务的孩子越有责任心。“当我们开始让孩子参与到家务中来，孩子就会认识到，只有自己完成生活中的任务，才能更好地融入生活，真正地开始生活”。这样的一份认知是非常无价的，现在的孩子什么都不缺，唯独就是忘记了如何生活。不要总觉得孩子还小，其实1岁之后，孩子会爬会走可以听懂简单指令后，就可以让孩子参与到做家务，从扔自己尿布，帮忙把脏衣服放进洗衣桶等开始。越早开始，孩子就越觉得这本该就是自己参与生活的一部分，而家长和孩子都越受益。3、教会孩子不怕挫折和失败这个道理大家似乎都懂，不过现在的科学研究已经更加实际地告诉了我们“到底该怎么做”，这里有两个层面的解读。首先，父母的心态。现在有这样一个现象，孩子每个大大小小的考试，甚至只是某个演出活动等，很多父母比孩子都紧张。这会对孩子心态的影响非常大，很多时候我们比孩子还要输不起，那又怎能让孩子对于挫折和失败有正确的看法呢？其次，在日常生活活动中，有意识的培养孩子“成长型思维模式”，也就是说，让孩子可以明白，人是可以通过努力不断进步提高的，困难的任务和挑战其实就是在帮助我们成长。
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