如今，在章贡区的任何村小，孩子们都能和在城里的学校一样，学习到英语、音乐、美术、信息技术等课程。这一切得益于“专递课堂”，有效解决了乡村学校师资不足、开不齐课开不好课的问题，许多偏远山区的孩子因此受益。
近年来，赣州市实施教育信息化2.0行动计划，大力发展“互联网+教育”，加快推进顶层设计、机制创新、融合应用，坚持以学生为中心，着眼优质教育资源在课堂内常态化使用，有效改变了传统教育教学方式，为赣州教育改革发展插上了腾飞的翅膀。
校长推动“身先士卒”
要想火车跑得快全靠车头带，一所学校的信息化工作开展得好不好，关键看校长的引领和示范。近两年来，赣州市教育局先后举办了两届全市中小学校长信息化教学应用成果展示活动，第一届要求必须校长一把手参加，第二届要求副校长以上校领导参加。活动通过“赣教云”平台全程现场直播，现场有专家评委、网络评委分别给校长评分。为了能在市里展示取得好成绩，各县（区、市）层层选拔推荐校长参加活动。校长们也虚心向技术人员、信息化名师学习，熟练运用“赣教云”教学通2.0、希沃EN5等信息技术激发学生兴趣、解决重难点问题，不仅展示了扎实的教学功底、丰富的教学经验、灵活的驾驭能力，同时也体现了校长们信息技术与学科融合创新的能力，让现场观摩的老师受益匪浅。全市近3万名中小学教师在网上观摩，产生了强烈的反响。
应用培训“多管齐下”
赣州市加快实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0计划，市电教馆主动对接争取中央电教馆和省教育厅相关部门支持。
年以来，中央电教馆已连续四年在赣州举办“支援赣南苏区教育信息化振兴国家级培训班”，每年根据赣州需求突出一个主题，多名骨干教师、教研员及教育管理者在家门口参加国家级培训，受益匪浅。尤其是年12月，市、县教育局长、分管副局长、进修学校校长以及基教、教研、电教负责人一起参加“教育管理者信息化领导力提升”国家级研修班，对增强信息化意识、理清信息化思路、协同推动工作起到了积极作用。省电教馆四年来先后在石城、信丰、南康、定南等县举办全省中小学信息化培训现场会，并开展送培到县活动。最近又组织59名骨干团队，分两条线路奔赴各县（市、区）开展“赣教云教学通2.0”应用骨干培训，参训人数达人次。同时，市电教馆积极组织市本级菜单式培训，近日组织本土名师赴会昌、石城、南康、大余、崇义等五个县（区）进行了为期两周的“互联网+”订单式送培活动，以迫切需要解决的教学问题为出发点，以信息技术赋能教师，为教师们在教学过程中灵活使用学科应用工具、创设生动活泼的课堂氛围、有效提升课堂效率、攻克教学难点提供了极大帮助。
优质课堂“专递共享”
近日，章贡区大公路第一小学的*曦老师通过专递课堂，给本校和远在水西镇凌源村教学点的两个班的学生上《狮王进行曲》音乐课，不同学校同年级两个班的同学在老师的带领下学得不亦乐乎。第一次与城里的同学一起边表演边唱歌的音乐课让凌源小学三年级的学生甘汇大开眼界。
这是章贡区正在开展的基于信息技术的专递课堂与区域教研活动，也是赣州市“专递课堂”应用的一个缩影。牵头的大公路第一小学是城区名校，凌源小学则地处边远山区。面对“专递课堂”这一全新的授课环境，凌源小学六名年轻教师满眼新奇又满脸茫然。如何提高他们在“专递课堂”环境下的任教能力，成为提高“专递课堂”实效的关键问题。为此，章贡区从改变“专递课堂”备课模式入手，将以主课堂教师备课为主，改为主课堂教师牵头、分课堂教师集体参与，强化课前集体备课，促使“专递课堂”的每一位参与教师做到“三个熟悉、两个掌握”，即熟悉各校学情、熟悉教材内容、熟悉教学环节、掌握教学要求、掌握助教要领，确保“专递课堂”有效实施。“赣教云”平台的“学习空间”成了两校老师们交流传递的好媒介，许多老师因此成了“空间闺蜜”。
示范引领“开花结果”
赣州市精准推进“云、网、端”信息化项目建设，对标全国先进创新信息化应用。目前全市基本建成教育专网，中小学及教学点全部接入专网并实现“宽带网络校校通”，3万6千多间教室实现“优质资源班班通”，全体师生依托国家教育资源公共服务平台和“赣教云”实现“网络学习空间人人通”，免费共享优质教学资源、教学工具、第三方应用等。全市所学校在建数字校园，已建间录播教室、余套“专递课堂”并覆盖个教学点，城乡学校结成同步教学教研共同体。滨江二小跨区域与红*长征出发地于都县的薄弱学校结对支教，并入选省教育厅援疆“赣新互动课堂”。
年，章贡区入选教育部-年基础教育信息化应用典型案例区域，并入选中央电教馆“信息技术支持下的区域研修模式研究及试点地区”；章贡区、上犹二小、于都城关小学入选教育部网络学习空间应用优秀单位；章贡区大一校入选教育部“网络学习空间人人通”师资培训基地并承办全国校长培训班；上犹县入选中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”创客教育试点项目县，并入选中央电教馆”教研共同体协同提升试点项目”县；赣州经开区获得阿里巴巴钉钉未来校园数字化教师培训基地认证；石城一小的大数据下智慧评价应用案例在全国会议展示并作典型发言；龙南县入选第三批“家园共育”百所示范幼儿园培育国家级试点项目。
来源：省教育厅