你敢让孩子“另辟蹊径”吗？
刘教授的演讲援引了硅谷投资家彼得·蒂尔《从0到1》这本书的一个原理，她说：教育也是一样的道理。要从竞争中胜出，你要做1，不要去做。你去做，肯定就已经输在起跑线上了，因为你前面已经有人了。接着她说了自己孩子的一件事：我先生曾经跟我商量，要不要让孩子学弹钢琴。我就说，不要，你想想看，北京可能有多万孩子在学钢琴，咱们楼上楼下就有四五家，在这种情况下学钢琴，要想出类拔萃，这不是自取灭亡吗？咱们还不如让孩子学习古希腊罗马史呢。对于这段话，有人反驳：当“众人皆苦”的时候，“不从众”就是对的吗？以高考为例，千*万马过独木桥，有几个家庭有底气“不从众”，不去做，去做1。清华教授的女儿有勇气让孩子做1，但普通家庭的父母来说，千*万马过独木桥才更安全。一句话，普通家庭没有让孩子冒险的资本、能力和家底。作为一个普通家长和普通母亲，深深理解父母在教育现实面前的苦楚。但刘教授的用意是让我们看到“千*万马”竞争中的另一个现实：当大多数孩子都在同一标准面前踩踏式竞争，在流水线上一直奔跑，他们忙得根本没有时间探索自己，那么在脱离流水线后就会感到巨大的空虚和迷茫。在这样竞争环境下长大的孩子，很容易变得“空心”。虽然上了那么多年学，但不知道自己想要的到底是什么？“我也想找到自己内心的热爱，但我的内心里没有一点动静。”毕竟一个班只能有一个第一，对于那些大多数孩子来说，比拿第一更重要的是，找到自己的独特性，才能获得竞争优势。跟着大家往前冲，是不用思考，是保险，但冲不到最前面怎么办？孩子还有别的路吗？如果说你只为孩子准备了一条路，是省脑子省力气，但在某种层面上，也意味着孩子必定为你的血本付出代价。孩子的教育，在今天尤其不容易，作为父母从来不该犯懒，而是该不断思考、听听不同的教育理念、声音，并根据自己的情况，探索并找到适合自己孩子的路。今天的父母是很累，但父母的这些累，对于孩子的成长来说，是必须的，而且有非常重要的意义。凌源市育才教育，专注教育28年，我们始终秉承着教学第一、服务第一、质量第一的办学宗旨。在新学期，我们依旧怀揣匠人之心，与家长一起为凌源的孩子们加油助力，尽心尽力教育好每一个孩子，实心实意为凌源的教育事业贡献我们的一份力量！
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